授课时间

第16次

教学时间安排

2 学时

授课题目

（章节）

第四章  产品策略

第二节  品牌与商标策略

教学目的、要求（教学目标）

    通过本节课的学习，使学生掌握品牌的定义及六层次的含义，多品牌策略、品牌统分策略、品牌使用者策略，了解商标策略及知识产权保护方面的知识。

教学重点

与难点

重点：品牌含义、、品牌统分策略、品牌使用者策略

难点：多品牌策略

教学方式、方法与手段

    讲授为主，练习为辅，始终贯穿案例教学法。

教学基本内容

及过程

第四章 产品策略

第二节 品牌与商标策略

一、品牌与商标的含义

二、品牌与商标策略

作业与

课外训练

思考题： 1、以某品牌为例分析其六个层次的含义。

         2、以宝洁为例分析多品牌策略。

         3、以企业为例分析其品牌统分策略。